La Ciudad de México conmemoró el Día Mundial del Turismo con una fotografía monumental en el Jardín Flotante Tlallipan y la participación de 400 estudiantes, informó el gobierno capitalino el 27 de septiembre. El encuentro reunió a la Escuela Superior de Turismo del IPN, otras instituciones y representantes del sector. Su mensaje buscó conectar la formación profesional con las personas que sostienen la actividad cotidiana.
La Secretaría de Turismo organizó la activación a través del Instituto de Promoción Turística. El boletín enmarcó la jornada en una agenda de transformación digital e inteligencia artificial, pero también destacó el componente social de la industria. No fue solamente una presentación de herramientas: las intervenciones colocaron a trabajadores, artesanos y comunidades entre quienes deben recibir beneficios del turismo.
Jennie Shrem Serur, directora del instituto, afirmó que el sector representa 10.7% del PIB capitalino y genera cerca de 800 mil empleos directos e indirectos. Son cifras atribuidas a la funcionaria; el comunicado no incluye una ficha metodológica ni un periodo estadístico detallado. Por eso, no deben confundirse con un nuevo conteo independiente de plazas laborales creado durante el evento.
La directora sostuvo que atraer visitantes debe traducirse en bienestar para quienes viven en la capital. Mencionó familias, artesanos y cocineras como parte de esa cadena. El planteamiento permite entender por qué una noticia turística también toca a residentes: detrás de un recorrido hay transporte, alimentos, atención y trabajo. La magnitud del sector, sin embargo, no describe por sí sola las condiciones de cada empleo.
Clara Brugada participó en el encuentro y presentó a la ciudad como un espacio abierto al intercambio cultural. El boletín registra su llamado a los encuentros nacionales e internacionales. No anuncia una nueva prestación individual, subsidio o trámite para visitantes; se trata de una conmemoración y un posicionamiento institucional. Esa diferencia evita que el acto se interprete como una convocatoria de apoyos.
¿Qué cambia para un estudiante que quiere entrar al sector? La intervención de la directora de la Escuela Superior de Turismo, Marissa Alonso Marbán, destacó preparación, sustentabilidad, patrimonio e innovación. La nota oficial no ofrece plazas laborales ni inscripciones nuevas, pero sí identifica áreas de trabajo profesional. Para buscar una oportunidad concreta, habrá que acudir a convocatorias académicas o laborales específicas.
La formación turística puede imaginarse como el trabajo detrás de una buena anfitriona: no basta abrir la puerta, también hay que saber orientar, organizar y atender. En la conmemoración se reconoció a quienes cocinan, transportan, guían y cuentan historias. Es una cadena de tareas diferentes, no una sola ocupación, y la tecnología no elimina la necesidad de conocimiento del territorio.
Para los habitantes, el mensaje deja un criterio útil al valorar nuevas iniciativas: distinguir la promoción de los beneficios que llegan al barrio. El comunicado no presenta una medición de ingresos distribuida por comunidad ni un diagnóstico de impactos urbanos. Esos datos serían necesarios para evaluar la aspiración de reducir desigualdades, en lugar de asumir que cualquier aumento de visitas produce el mismo resultado social.
La fotografía reunió a futuras generaciones de profesionales, pero la discusión trasciende la imagen del encuentro. La capital recibe visitantes y, al mismo tiempo, es hogar de quienes hacen funcionar sus servicios. El dato compartible es ese vínculo: el turismo no termina cuando alguien llega a un monumento; continúa en las oportunidades y condiciones de vida de las personas que lo reciben.
